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Christina Galese

Christina Galese, MA, MS

Pasante clínica (Extern), Centro para el aprendizaje y el desarrollo
Child Mind Institute

Christina Galese es pasante clínica (Extern) en el Centro para el aprendizaje y el desarrollo del Child Mind Institute. Es estudiante de doctorado de cuarto año en el programa combinado de psicología escolar y clínica de Kean University. Christina obtuvo su licenciatura en neurociencia en Trinity College y su maestría en neurociencia y educación en Teachers College de Columbia University.

Christina tiene experiencia en la evaluación y realización de intervenciones basadas en evidencia dirigidas a niños con una amplia variedad de condiciones que afectan el aprendizaje, el comportamiento y el funcionamiento socioemocional. Ha trabajado en escuelas públicas, en centros ambulatorios comunitarios y en la consulta privada. Christina ha recibido formación en enfoques de tratamiento cognitivo-conductuales basados en mindfulness, incluida la terapia de aceptación y compromiso (ACT, por sus siglas en inglés). También ha recibido formación formal en la aplicación de la segunda edición de la Escala de observación para el diagnóstico del autismo (ADOS-2, por sus siglas en inglés) a estudiantes que pudieran tener autismo. Los intereses actuales de investigación de Christina incluyen el impacto del funcionamiento ejecutivo en las habilidades de lectura, así como la eficacia de las intervenciones basadas en mindfulness para los estudiantes con desafíos de aprendizaje o del neurodesarrollo. Christina tiene especial interés en contribuir a que el aprendizaje y la educación sean accesibles y equitativos para todos los estudiantes, y tiene la motivación de ayudar a los estudiantes y a las familias a defender sus necesidades educativas.

Formación

  • Pasante de psicología clínica (Extern), The Center for Attention and Learning at Lenox Hill Hospital, Northwell Health, Nueva York, NY.
  • Estudiante clínica, Kean Psychological Services, Hillside, NJ.
  • Pasante de psicología escolar (Extern), Livingston Public School District, Livingston, NJ.

Estudios

  • PsyD (previsto para 2024), Psicología escolar y clínica combinada, Kean University, Hillside, NJ.
  • MA, Psicología educativa, Kean University, Hillside, NJ.
  • MS, Neurociencia y educación, Teachers College de la Columbia University, Nueva York, NY.
  • BS, Neurociencia, Trinity College, Hartford, CT.

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