Lindsey Giller, PsyD

Lindsey Giller forma parte del Consejo asesor clínico del Child Mind Institute y es un ex psicóloga clínica del equipo de los Programas para escuelas y comunidades, así como psicóloga clínica y coordinadora de capacitación del Centro para trastornos del estado de ánimo del Child Mind Institute. La Dra. Giller tiene formación especializada en tratamientos basados en evidencia para niños, adolescentes y jóvenes adultos con depresión, trastorno límite de la personalidad, ansiedad social, mutismo selectivo, fobias, ansiedad generalizada, TEPT, TDAH y trastorno negativista desafiante. Tiene una amplia formación en terapia cognitivo-conductual (TCC), así como en terapia dialéctico-conductual (DBT, por sus siglas en inglés) para personas con desregulación emocional intensa, intención suicida y autolesiones no suicidas. La Dr. Giller cuenta también con una formación intensiva en una nueva intervención de terapia dialéctico-conductual conocida como DBT-C, diseñada para apoyar a los niños con desregulación emocional. Este tratamiento también enseña a los cuidadores habilidades para el manejo del comportamiento y ofrece estrategias para mejorar la relación entre padres e hijos. Adicionalmente, la Dra. Giller ha completado una formación avanzada en terapia dialéctico-conductual de exposición prolongada (DBT-PE, por sus siglas en inglés) para tratar el TEPT, el comportamiento suicida y otros problemas coexistentes.

La Dra. Giller apoya a padres de adolescentes y jóvenes adultos en el aprendizaje de nuevas habilidades para manejar diversos desafíos de la crianza. Tiene experiencia asesorando a docentes y ofreciendo intervenciones grupales en las escuelas para jóvenes que han experimentado trauma. La Dra. Giller también utiliza estrategias basadas en la atención plena (mindfulness) en su trabajo con personas de todas las edades. Está dedicada a brindar habilidades que apoyen el crecimiento socio-emocional de las personas en la casa, la escuela y la comunidad.

• Becaria postdoctoral, Cognitive Behavioral Consultants of Westchester and Manhattan (CBC).
• Pasante (Intern), Andrus Children’s Center.
• Pasante (Extern), Centro para trastornos de ansiedad y Centros para trastornos el estado de ánimo, Child Mind Institute.
• Pasante (Extern), Children’s Evaluation and Rehabilitation Center (CERC) en el Albert Einstein College of Medicine.
• Pasante (Extern), Sagamore Children’s Psychiatric Center.
• Pasante (Extern), Sousa Elementary School, Port Washington, NY.

• PsyD, Psicología infantil escolar-clínica, Ferkauf Graduate School of Psychology, Yeshiva University.
• MS, Psicología escolar, Ferkauf Graduate School of Psychology, Yeshiva University.
• BS, Desarrollo humano, College of Human Ecology, Cornell University.