Shulamis Halon
Shulamis Halon es pasante de psicología (extern) en el Centro para TDAH y trastornos del comportamiento del Child Mind Institute. Actualmente está cursando su doctorado en el programa de Psicología Educativa de la Universidad de Rutgers, con especialización en el tratamiento de niños y adolescentes con trastornos externalizantes. Shulamis tiene una sólida experiencia en la prestación de tratamientos basados en evidencias a niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), trastorno del espectro autista (TEA), ansiedad, dificultades sociales, problemas de conducta y trastornos relacionados con traumas.
Bajo la dirección de psicólogos licenciados, Shulamis ha proporcionado terapia individual y asesoramiento de grupo en entornos de salud mental escolares y comunitarios. A través de este trabajo, fomentó la comunicación abierta entre padres, profesores y médicos para garantizar la generalización de las habilidades en todos los entornos. Shulamis también ha recibido formación en la administración e interpretación de evaluaciones psicoeducativas para proporcionar un tratamiento holístico informado a sus clientes.
Shulamis se compromete a proporcionar una atención integral a los niños, al tiempo que apoya a sus familias a través del proceso terapéutico. Ella cree que el diagnóstico temprano y la intervención pueden proporcionar a los niños las habilidades necesarias para autorregularse en diversas situaciones a lo largo de su vida.
Entrenamiento
- Personal clínico de evaluación, Center of Psychological Services at Rutgers University, Piscataway, NJ
- Terapeuta clínica, Project Resilience/Bridges, Jersey City, NJ
- Practicante no graduada de Psicología Educativa, Nishuane Elementary School, Montclair, NJ
- Paraprofesional de ABA, Yeled V’Yalda ABA Center, Brooklyn, NY
Estudios
- PsyD (esperado para 2027), Graduate School of Applied and Professional Psychology, Rutgers University, NJ
- BA, Psychología graduada con honores, Summa Cum Laude, Touro College
