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Ariana Wasret, MA

Pasante (extern) de psicología, Centro para trastornos de ansiedad
Child Mind Institute

Ariana Wasret, MA, es pasante (extern) de psicología en el Centro para trastornos de ansiedad del Child Mind Institute. Está especializada en terapia para niños y adolescentes con trastornos de ansiedad, como el trastorno de ansiedad generalizada (TAG), el trastorno de ansiedad social (TAS) y el mutismo selectivo (MS). También se especializa en trabajar con padres cuyos hijos tienen problemas de comportamiento, como el trastorno negativista desafiante (TND).

Wasret tiene experiencia de trabajo con diversas terapias conductuales y cognitivo-conductuales, como la terapia de interacción padres-hijos (PCIT), la terapia de interacción padres-hijos adaptada al mutismo selectivo (PCIT-MS), la terapia cognitivo-conductual (TCC) y la terapia de exposición. Ha proporcionado terapia, evaluaciones diagnósticas y trabajo de crianza en la clínica de Child and Parent Psychological Services (CAPPS) de la Hofstra University, brindando terapia individual, terapia grupal y evaluaciones diagnósticas a niños y sus familias con ansiedad, problemas de comportamiento, trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) y problemas de alimentación. Wasret también fue consejera clínica en el Campamento Kidpower de la Columbia University, donde trabajó con niños de 4 a 6 años que presentaban síntomas de ansiedad.

En su puesto actual en el Centro para trastornos de ansiedad, Wasret ofrecerá terapia individual y formación para padres, así como intervenciones en grupo. Basándose en enfoques basados en evidencia, incorpora técnicas arraigadas en la TCC.

Comprometida con la capacitación de los niños y las familias mediante una atención basada en evidencia, Wasret se esfuerza por fomentar la resiliencia y un cambio positivo duradero en la vida de sus clientes.

Formación

  • Profesional clínico estudiante, Servicios Psicológicos para Niños y Padres
  • (CAPPS)
  • Estudiante clínico, Campamento Kidpower

Educación

  • BS, Psicología y Estudios Digitales, Davidson University
  • Maestría en Psicología de la Educación – Psicología Clínica, Teachers College de la Columbia University
  • PhD, Psicología Clínica, Hofstra University (previsto en 2029)