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Carissa Aricola, PsyD

Neuropsicóloga, Centro Gund para el aprendizaje y el diagnóstico
Child Mind Institute

Contacto

Sophie Weissman, asistente
646.583.1597

Carissa Aricola, PsyD, es neuropsicóloga en el Centro Gund para el aprendizaje y el diagnóstico del Child Mind Institute. Se especializa en la evaluación y el diagnóstico de condiciones del desarrollo neurológico, como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), los trastornos del aprendizaje, el trastorno del espectro autista (TEA) y retrasos en el desarrollo.

La Dra. Aricola es una profesional clínica capacitada para atender a personas de todas las edades, con un enfoque particular en pediatría y que aporta su amplia experiencia adquirida en la práctica privada, centros médicos académicos y entornos hospitalarios. También tiene gran experiencia en el trabajo con jóvenes que tienen historiales médicos complejos, problemas psiquiátricos y desafíos relacionados con alguna experiencia traumática.

En sus funciones previas, la Dra. Aricola ha desarrollado una gran variedad de habilidades clínicas. Como parte de su formación académica desempeñó el cargo de profesora adjunta de psicología cognitiva en la William Paterson University, y además supervisó a becarios en diversos entornos. Al principio de su carrera, trabajó como terapeuta del modelo de análisis del comportamiento aplicado (ABA) a domicilio y dirigió grupos de habilidades sociales para niños con TEA, experiencias que siguen influyendo en su enfoque colaborativo y sensible al desarrollo. También ha proporcionado biorretroalimentación basada en la atención plena y la estimulación magnética transcraneal (EMT) a personas con depresión resistente al tratamiento y ha trabajado como terapeuta de rehabilitación cognitiva en un centro de neurorrehabilitación.

En su puesto en el Child Mind Institute, la Dra. Aricola aporta un estilo de evaluación reflexivo y metódico que tiene en cuenta el contexto general de desarrollo de los niños. Se compromete a ayudar a las familias a comprender de forma integral y compasiva las fortalezas y los retos de sus hijos, asegurándose de que tengan la preparación para tomar decisiones informadas que favorezcan su bienestar y éxito académico a largo plazo.

Formación

  • Beca posdoctoral, Neuropsychology and Counseling Associates, Freehold y Point Pleasant, Nueva Jersey
  • Prácticas predoctorales, Cooper University Hospital, Camden, Nueva Jersey
  • Pasante de neuropsicología (extern), Neurología y Epilepsia, NYU Langone Medical Center
  • Pasante de neuropsicología (extern), Neuropsicología y Servicios de Aprendizaje, Child Study Center del Hassenfeld Children’s Hospital de la NYU Langone
  • Pasante de neuropsicología (extern), Psiquiatría y Ciencias del Comportamiento, Memorial Sloan Kettering Cancer Center

Estudios

  • Doctorado en Psicología, PsyD, William Paterson University
  • Maestría, MA, William Paterson University
  • Biología Celular, Neurociencia y Psicología, BA, Rutgers University

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