Carly Apar, MS
Carly Apar, MS, es una ex profesional clínica externa en el ADHD and Behavior Disorders Center en el Child Mind Institute. Es candidata al cuarto año de doctorado en el Clinical Psychology Doctoral Program de la Long Island University Post. Antes de su formación doctoral, la Sra. Apar obtuvo su licenciatura en Psicología, con especialización en estudios de salud mental de niños y adolescentes, en la New York University. Adquirió experiencia trabajando con niños y adolescentes con TDAH y otros trastornos de la conducta como consejera en el Programa de Verano para Niños de la NYU Langone.
La Sra. Apar ha recibido formación tanto en terapia cognitivo-conductual (TCC) como en terapia psicodinámica. La Sra. Apar ha proporcionado terapia individual y de grupo a niños, adolescentes y sus familias en el Centro de Servicios Psicológicos de LIU Post y en el Programa de Control Familiar. Ha tenido un puesto de prácticas en el Behavioral Health College Partnership en el Zucker Hillside Hospital de Northwell Health, donde proporcionó tratamiento con TCC y TDC a estudiantes universitarios. También trabajó como voluntaria en la línea de ayuda emocional de la Oficina de Salud Mental del Estado de Nueva York durante la pandemia del COVID-19. Su investigación doctoral examinará las experiencias de los psicólogos clínicos que proporcionan TCC a través de la telesalud a niños y adolescentes.
Formación:
- Clínica externa, Behavioral Health College Partnership, Northwell Health’s Zucker Hillside Hospital
- Estudiante clínico, Centro de Servicios Psicológicos, Long Island University Post
- Estudiante clínico, Programa de Control Familiar, Long Island University Post
Educación:
- Doctorado en Psicología (previsto para 2023), Psicología Clínica, Long Island University Post
- MS, Psicología Aplicada, Long Island University Post
- Licenciada en Psicología, New York University
