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Carly Brooks, LMSW, MS
Profesional clínica externa, Anxiety Disorders Center
Child Mind Institute

Carly Brooks, LMSW, MS, es una profesional clínica externa en el Anxiety Disorders Center del Child Mind Institute. Es candidata al cuarto año de doctorado en el programa combinado de psicología infantil escolar y clínica de la Ferkauf Graduate School of Psychology de la Yeshiva University. Antes de su formación doctoral, la Sra. Brooks obtuvo un máster en trabajo social en la Columbia University. Tiene experiencia en el tratamiento de niños, adolescentes y adultos jóvenes con trastorno de ansiedad generalizada, ansiedad por separación, TDAH, trastorno negativista desafiante, trastorno obsesivo-compulsivo y problemas de aprendizaje cognitivos y del lenguaje.

La Sra. Brooks ha recibido formación en terapia cognitivo-conductual (TCC), formación en gestión de padres (PMT), terapia de interacción entre padres e hijos (PCIT) y exposición y prevención de respuesta (ERP). La Sra. Brooks ha proporcionado terapia individual, de padres e hijos y de grupo en entornos clínicos y escolares. Ha realizado prácticas en el Montefiore Medical Center’s Rose F. Kennedy Center/Children’s Evaluation and Rehabilitation Center (CERC) and Cooke Grammar School, y ha sido consejera de Brave Buddies. Su investigación doctoral examina la investigación del estudio de casos y su aplicación a la Psicoterapia Centrada en la Regulación para Niños (RFP-C).

Formación:

  • Clínica Externa , Children’s Evaluation and Rehabilitation Center (CERC), Montefiore Medical Center
  • Externa escolar, Escuela de Gramática Cooke
  • Estudiante de clínica, Max and Celia Parnes Family Clinic, Yeshiva University, Ferkauf Graduate School of Psychology

Educación:

  • PsyD (previsto para 2022), Psicología Infantil combinada escuela-clínica, Yeshiva University, Ferkauf Graduate School of Psychology
  • Maestría en Psicología Escolar, Escuela de Posgrado de Psicología Ferkauf, Yeshiva University
  • LMSW, Escuela de Trabajo Social de la de Columbia University
  • Licenciatura en Desarrollo Humano y Organizativo, Vanderbilt University