Christine Morrissey, LCSW, MSEd

Christine Morrissey, LCSW, MSEd, es trabajadora social en el Centro para trastornos del estado de ánimo del Child Mind Institute. Trata trastornos relacionados con el trauma y el estrés, incluyendo el trastorno por estrés postraumático (TEPT) y el trastorno por estrés agudo. Además, tiene experiencia trabajando con niños, adolescentes y personas adultas con trastornos del estado de ánimo como el trastorno depresivo mayor, el trastorno bipolar, el trastorno ciclotímico y el trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo. Morrissey también tiene experiencia trabajando con jóvenes con trastornos de ansiedad, como el trastorno de ansiedad generalizada (TAG), el trastorno de ansiedad social y fobias específicas. Su experiencia incluye el tratamiento de personas que tienen trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) a través de la terapia de exposición y prevención de respuesta (ERP) y la terapia de aceptación y compromiso (ACT).

Se graduó del Dialectical Behavior Therapy (DBT) Training Program de la Columbia University School of Social Work, donde se especializó en la práctica clínica avanzada en salud mental y discapacidades. Cuenta con capacitación y experiencia trabajando con padres y familias a través de técnicas como la capacitación en el manejo del comportamiento para padres (PMT), la terapia dialéctico-conductual o DBT y la terapia SPACE. Antes de pasar al campo del trabajo social, Morrissey impartió clases de educación especial durante nueve años. Trabajó principalmente con estudiantes de middle y high school y se especializó en programas terapéuticos para adolescentes con problemas de salud mental graves y conducta suicida. Además, Morrissey formó parte de un equipo certificado por la Junta de DBT-Linehan (DBT-LBC) en Compass Behavioral Health, donde se desempeñó como terapeuta individual y coordinadora educativa para pacientes en entornos hospitalarios, de hospitalización parcial y ambulatorio.

En el marco del tratamiento, Morrissey trabaja para apoyar tanto a jóvenes como a sus familias a través de un enfoque de equipo que incluye a proveedores de tratamiento y personal de apoyo escolar. Presta servicios de forma virtual a pacientes de California, Nueva York, Connecticut y Nueva Jersey.

• Capacitación intensiva en terapia dialéctico-conductual, Behavioral Tech
• Capacitación intensiva en terapia dialéctico-conductual de exposición prolongada
• Terapia dialéctico-conductual con parejas, padres y familias
• Terapia dialéctico-conductual con personas autistas
• Conexiones familiares: manejo de la tendencia suicida y recuperación del trauma, NEABPD
• Trastornos alimentarios multidiagnósticos — DBT
• Terapia cognitivo-conductual para trastornos de ansiedad, Instituto Beck
• Terapia SPACE, Centro de Estudios Infantiles de Yale
• Pasante de trabajo social (intern) , Centro para trastornos del estado de ánimo, Child Mind Institute
• Pasante clínica (intern), Personalized Recovery Oriented Services (PROS), Henry Street Settlement.
• Entrevista motivacional, Columbia University School of Social Work.
• Terapia cognitivo-conductual centrada en el trauma, Medical University of South Carolina.

• MSW, Columbia University School of Social Work.
• MSEd, Educación Especial (Discapacidad leve/moderada), Simmons University.
• BA, Psicología, Simmons University.