Najuma Abdullah
Najuma Abdullah es investigadora asociada para el estudio EDUCATE (en inglés) del Centro para el cerebro en desarrollo del Child Mind Institute. Najuma estudió en el Brooklyn College, donde se licenció en psicología con especialización en neurociencia. Como estudiante del Brooklyn College, se sumergió en la investigación epidemiológica a través de prácticas en el New York University-CUNY Prevention Research Center (PRC). Durante su estancia allí participó en dos proyectos de colaboración entre los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC, por sus siglas en inglés), el New York City Health Department: la New York City Health and Nutritional Evaluation Survey (NYC HANES) y la East Harlem Community Social Workers Initiative.
Más tarde, Najuma trabajó como asistente de investigación en el Emotion and Morality Laboratory del Brooklyn College, donde estudió los juicios de valor temporales y el sesgo en cuanto a la atención en el caso de estudiantes del Brooklyn College. Después de graduarse, ocupó varios puestos de asistente de investigación en laboratorios de la New York University centrados en áreas como los métodos de neuroimagen y el análisis de textos, las relaciones intergrupales y los juicios personales y sociales. A través de su trabajo en el estudio EDUCATE, Najuma espera reforzar su experiencia en investigación en neurociencia social y ampliar sus conocimientos sobre intervenciones de aprendizaje e investigación clínica.
Estudios
- BA, Psicología, Brooklyn College.
