Rachel Ganz, PhD

Rachel Ganz, PhD, es neuropsicóloga en el Centro para el aprendizaje y el desarrollo (en inglés) del Child Mind Institute y psicóloga acreditada por el estado de New York. Se especializa en evaluación neuropsicológica de niños, adolescentes y jóvenes adultos con una amplia gama de patologías que afectan el aprendizaje, el comportamiento y el funcionamiento socioemocional. Rachel ha trabajado en hospitales y en consultas privadas realizando evaluaciones neuropsicológicas a niños y adolescentes, y ha atendido a niños y adolescentes en terapia, coaching del funcionamiento motriz y apoyo académico. Rachel también ha recibido formación en el programa de intervención en lectura Orton-Gillingham, que utiliza un enfoque multisensorial para enseñar a leer a los estudiantes. Disfruta llevar a cabo intervenciones de lectura basadas en evidencia para estudiantes jóvenes, lo cual los ayuda a convertirse en lectores y estudiantes independientes.

Rachel también ha trabajado en programas head start dentro de las escuelas, así como en una unidad de hospitalización y en clínicas ambulatorias. Disfruta la consultoría y colaboración con padres y maestros para impulsar aún más el desarrollo académico y socioemocional de los niños. Formada como investigadora y profesional clínica en el campo del apego, busca comprender los patrones de apego de los niños y cómo afectan al desarrollo infantil.

Rachel también ha realizado investigaciones sobre las discapacidades de aprendizaje no verbal (NVLD por sus siglas en inglés), a través de la exploración de la base cerebral del NVLD y la estabilidad del diagnóstico a lo largo del tiempo. Ha realizado evaluaciones neuropsicológicas y encuestas para comprobar la estabilidad de los problemas de aprendizaje y del deterioro funcional asociado a estos problemas. Rachel se siente confiada y le apasiona poder ayudar a estudiantes y padres a defender sus necesidades de manera que los niños alcancen su máximo potencial.

• Becaria postdoctoral de neuropsicología clínica, The Brooklyn Learning Center.
• Pasante de psicología (Intern), The Brooklyn Learning Center.
• Pasante de neuropsicología (Extern), NYU Child Study Center.
• Pasante de psicología (Extern), Brooklyn College Counseling Center.
• Revalidación de la Evaluación Einstein de habilidades relacionadas con la escuela (EESRS, por sus siglas en inglés), Albert Einstein College of Medicine.
• Pasante de psicología (Extern), Unidad de Hospitalización, Beth Israel Medical Center.
• Pasante de psicología (Extern), New School Counseling Center.

• PhD, Psicología clínica, The New School for Social Research.
• Maestrías en Psicología, The New School for Social Research.
• BA, Psicología, The George Washington University.