Trastorno específico del aprendizaje: Diagnóstico

Existen varios tipos de evaluaciones que examinan la forma en que un niño procesa la información, incluidas las evaluaciones educativas (que evalúan la capacidad de lectura, escritura, matemáticas y ortografía) y las evaluaciones neuropsicológicas (que desarrollan un amplio perfil de las habilidades y capacidades de un niño en materia de razonamiento, aprendizaje, memoria, procesamiento visual y auditivo, comprensión auditiva, expresión verbal, habilidades de funcionamiento ejecutivo y capacidades académicas). Si se sospecha que un estudiante tiene un trastorno de aprendizaje, la escuela está legalmente obligada a ofrecer una evaluación de acuerdo con la Ley para la Educación de Individuos con Discapacidades (IDEA, por sus siglas en inglés). También puede solicitar una evaluación privada fuera de la escuela.