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Danielle Young, LCSW

Directora clínica, Programas para escuelas y comunidades
Child Mind Institute

Danielle Young, LCSW, es directora clínica del equipo de Programas para escuelas y comunidades del Child Mind Institute. Danielle tiene experiencia clínica en psicoeducación, apoyo emocional, defensa e intervención en crisis para niños, adolescentes y familias, tanto en entornos comunitarios como hospitalarios.

Antes de llegar al Child Mind Institute, Danielle trabajó en el Mount Sinai Kravis Children’s Hospital en puestos diferentes, incluyendo la unidad de cuidados intensivos pediátricos y un programa integrado de salud mental dentro de la atención primaria pediátrica. Trabajó en estrecha colaboración con un equipo de psiquiatría para proporcionar terapia a corto plazo centrada en el aprendizaje socioemocional y el manejo de crisis utilizando el enfoque centrado en el trauma. Enseñó habilidades interpersonales y de comunicación como parte del plan de estudios de artes y ciencias de la medicina en la Icahn School of Medicin de Mount Sinai. Danielle desarrolló y proporcionó educación, apoyo y programación para el personal y las familias en torno a la pérdida y el duelo infantil. También es cofundadora de un club interdisciplinario de revistas sobre equidad en la salud, con el fin de promover el diálogo sobre las desigualdades y los prejuicios en el sistema médico y participó en la iniciativa de racismo y prejuicios de la Icahn School of Medicine. Además, Danielle facilitó sesiones de bienestar para el personal del hospital utilizando técnicas de mindfulness, apoyo emocional y conexión física ante circunstancias desafiantes en el hospital.

En su función dentro del equipo de los Programas escolares y comunitarios, Danielle ofrece tanto servicios directos como capacitación profesional. Como parte del equipo de los servicios de estados de ánimo, dirige grupos en escuelas utilizando un enfoque modificado de la terapia dialéctico-conductual y también ofrece capacitación en salud mental. Además, imparte formación profesional al personal de los centros escolares para capacitar a los profesionales de la salud en la implementación de las intervenciones del Child Mind de forma independiente y ampliar el acceso a los servicios para los estudiantes y sus familias.  

Estudios

  • MSW, Trabajo social, Columbia University.
  • BA, Justicia penal, University of Maryland.