Lo sentimos, la página que busca no tiene versión en español. Puede hacer una nueva búsqueda o visitar la página de Temas populares.

Kenneth Pugh, PhD

Miembro del Consejo de investigación científica
Child Mind Institute
Presidente, director de investigación y científico principal
Haskins Laboratories
Profesor de psicología
University of Connecticut

Profesor asociado de lingüística
Yale University
Profesor asociado de radiología de diagnóstico
Yale University School of Medicine
Director
Yale Reading Center


Kenneth R. Pugh, PhD, es un investigador y educador que se centra en la neurobiología del desarrollo típico y atípico del lenguaje y la lectura en los niños. Su programa de investigación se enmarca principalmente en dos amplios ámbitos: la neurociencia cognitiva y la psicolingüística. Es miembro del Consejo Asesor Científico de la Asociación Internacional de Dislexia, del Grupo Asesor Científico de Dislexia Internacional en París, miembro correspondiente de la Academia de Remediación Rodin en Estocolmo, miembro de la Junta de Visitantes del Centro de Investigación y Desarrollo del Aprendizaje de la University of Pittsburgh, y del Consejo Asesor Científico del Child Mind Institute en Nueva York. El Dr. Pugh fue miembro de la Sección de Estudios del Lenguaje y la Comunicación de los Institutos Nacionales de la Salud (NIH), y también fue miembro del “Comité de las Ciencias del Aprendizaje: Fundamentos y aplicaciones a la alfabetización de adolescentes y adultos” en el Consejo Nacional de Investigación de las Academias Nacionales. En agosto de 2017, la Dra. Pugh recibió el Premio MERIT de los Institutos Nacionales de Salud del Consejo Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano. Este premio reconoce las contribuciones destacadas a la ciencia con financiación sostenida de los NIH. El premio también ofrece la oportunidad de ampliar una subvención R01 de los NIH recientemente financiada por hasta 5 años más.

Educación

  • Ohio State University, Doctorado en Psicología Experimental
  • Ohio State University, Máster en Psicología Experimental
  • New York Institute of Technology, BS, Psicología