En qué creemos

En el Child Mind Institute, ofrecemos soluciones a los desafíos actuales para impulsar los avances del futuro, trabajando de forma individual con cada niña, niño y su familia. Estos principios guían todo nuestro trabajo, desde la atención que brindamos hasta la tecnología que ayuda a construir el futuro de las personas jóvenes.

En el Child Mind Institute, creemos que todas las niñas y todos los niños merecen una mente sana y un futuro lleno de esperanza.

Creemos que la atención en salud mental es un proceso continuo: un compromiso constante con el desarrollo de habilidades que ayude a manejar las emociones, construir relaciones saludables y transitar la vida con confianza.

Creemos en una visión integral de cada niña y niño: no solo centrada en sus síntomas o comportamientos. La recuperación comienza con un diagnóstico preciso y continúa con tratamientos basados en evidencia, brindados en el momento adecuado.

Creemos en apoyar a cada niña y niño desde su propio punto de partida. Nos enfocamos en construir una red de salud mental, integrada por profesionales clínicos, cuidadores, educadores y personas de la comunidad, preparada para fortalecer la salud mental de todas las niñas y los niños.

Creemos que la ciencia debe marcar una diferencia real en la vida de cada niña y niño. Por eso impulsamos investigaciones rigurosas y abiertas, apoyadas en herramientas avanzadas como la neuroimagen, la inteligencia artificial y las colaboraciones internacionales en el uso de datos, que permitan acelerar los avances. Al compartir datos e investigaciones de manera abierta, contribuimos a transformar los descubrimientos científicos en soluciones concretas que impactan de forma positiva en el diagnóstico y la atención.

Creemos en mejorar el acceso a la atención en salud mental mediante el diseño de herramientas digitales que se adapten a las rutinas diarias en el hogar, el aula y los entornos clínicos.E n este proceso, es esencial la colaboración entre las familias y quienes brindan la atención, ya que esto contribuye a garantizar que la ciencia se traduzca en opciones de apoyo prácticas, oportunas y equitativas para cada niña y niño.

Creemos que los trastornos de salud mental y del aprendizaje son reales, comunes y tratables. Actuar a tiempo no solo es más eficiente en términos de costos, sino que también puede cambiar vidas.

Creemos en marcar el rumbo: ser referentes en la atención, la investigación y las soluciones que establecen un nuevo estándar a nivel nacional y global.

Y, sobre todo, creemos en el potencial. Ese que existe en cada niña y niño, esperando ser reconocido, acompañado y liberado.

La tecnología avanza más rápido que las medidas de seguridad necesarias para proteger a las personas jóvenes. La inteligencia artificial está influyendo cada vez más en la forma en que las y los jóvenes buscan información, apoyo y conexión. Estas herramientas pueden ayudar a abordar la urgente brecha entre las necesidades de salud mental de las personas jóvenes y la atención disponible, pero solo si se diseñan, evalúan y regulan colocando en el centro su salud mental y seguridad. Como sociedad, tenemos la responsabilidad de proteger la salud mental de la población joven en la era digital.

Creemos que las personas deben estar siempre en el centro de la atención. Las tecnologías emergentes, incluida la IA, pueden ayudar a hacer la atención en salud mental más accesible y equitativa para las personas jóvenes y sus familias, pero solo cuando complementan (y no sustituyen) la atención basada en evidencia, el criterio clínico, las relaciones de confianza con las familias y una adecuada supervisión humana.

Creemos que la IA debe priorizar la seguridad y la conexión con la atención por encima de mantener la continuidad de la interacción. Las herramientas deben estar diseñadas para reconocer las señales de angustia, seguir protocolos claros de crisis y conectar a las personas jóvenes con apoyo profesional cualificado cuando sea necesario. Cuando la IA deja de ser adecuada o segura, debe redirigir a las personas hacia la atención, en lugar de continuar la interacción.

Creemos en las herramientas digitales de salud mental basadas en evidencia. Cuando se sustentan en ciencia rigurosa y se evalúan de forma continua, la IA y las herramientas digitales pueden ampliar el acceso, personalizar el apoyo y mejorar los resultados en la salud mental de las personas jóvenes.

Creemos que la salud mental de las personas jóvenes requiere aplicaciones de IA diseñadas específicamente para ese fin. Muchas herramientas de IA de uso general se están utilizando para brindar orientación en salud mental, a pesar de no haber sido diseñadas, validadas ni reguladas con ese propósito. Las herramientas de IA dirigidas a brindar apoyo en salud mental se deben desarrollar dentro de un marco que priorice la ciencia y cuente con validación clínica, así como estar alineadas con las necesidades de desarrollo de niñas, niños y adolescentes.

Creemos que se necesita urgentemente una regulación ética de las herramientas de IA. Millones de personas jóvenes interactúan con la IA a través de algoritmos de recomendación, chatbots y contenido personalizado. Para protegerlas, se necesitan normas claras en materia de seguridad, transparencia, privacidad de datos, responsabilidad y supervisión humana.

Nuestro compromiso. En el Child Mind Institute, combinamos la experiencia clínica, el rigor científico y las experiencias vividas por las personas jóvenes y sus familias para diseñar, evaluar y ampliar a escala las herramientas digitales de salud mental de forma responsable. Estos principios guían nuestro compromiso con la ciencia abierta y la colaboración global, con el objetivo de garantizar que las herramientas digitales del futuro brinden apoyo práctico, oportuno y equitativo para cada niña y niño.