Alana Cooperman, LCSW

Alana Cooperman, LCSW, es trabajadora social clínica sénior en el Centro para trastornos de ansiedad del Child Mind Institute. Tiene una amplia experiencia en la aplicación de tratamientos basados en evidencias a niños y familias con un grado considerable de trastornos de ansiedad, incluídos los trastornos de ansiedad generalizada, ansiedad social, mutismo selectivo y fobias. También trabaja con individuos con chicos con trastorno de ansiedad e hiperactividad (TDAH), desorden del espectro autista, y con los que luchan en contra de la desregulación emocional. La Sra. Cooperman ha proporcionado terapia individual y de grupo a niños y adolescentes en entornos escolares durante más de 15 años.

La Sra. Cooperman ha recibido formación en terapia cognitivo-conductual (TCC), evaluaciones funcionales de la conducta (FBA, por sus siglas en inglés), terapia de interacción padres-hijos para el mutismo selectivo (PCIT-SM, por sus siglas en inglés) y exposición y prevención de respuesta (EPR). 

La experiencia de la Sra. Cooperman incluye el trabajo en un equipo multidisciplinario, junto a administradores escolares, profesores, familias y otros profesionales clínicos, para crear objetivos para los estudiantes y planes de comportamiento individualizados. Ha dirigido numerosos talleres para profesores y familias, enseñando estrategias para apoyar a los niños que luchan por la regulación de las emociones, la ira y la ansiedad. La Sra. Cooperman también tiene experiencia en la realización de entrevistas familiares exhaustivas  y evaluaciones de riesgo de niños y adolescentes. 

Utilizando un enfoque creativo, basado fuertemente en el acercamiento, la Sra. Cooperman es una apasionada de las reuniones de  pacientes para empoderarlos darles la posibilidad de alcanzar sus objetivos mediante la búsqueda de su fuerza interior y la confianza en sí mismos. Ella está comprometida con apoyar a los niños, tanto individualmente como en grupos, para aumentar la auto-conciencia y el auto-control sobre los sentimientos de ansiedad, pensamientos y comportamientos. 

• Trabajadora social escolar principal, Harlem Village Academies, Nueva York, Nueva York
• Trabajadora social escolar, Harlem Link Charter School, Nueva York, Nueva York

• Pasante, Counseling In Schools, Nueva York, Nueva York
• Pasante, Lenox Hill Neighborhood House, Nueva York, Nueva York

• MSW, Fordham University Graduate School of Social Work
• BA, Psicología, Syracuse University