Kenneth Schuster, PsyD

Kenneth Schuster, PsyD, es director clínico asociado y neuropsicólogo sénior en el Centro Gund para el aprendizaje y el diagnóstico, así como director de desarrollo de programas de formación del Centro global para la salud mental infantil y adolescente de la Stavros Niarchos Foundation en el Child Mind Institute.

El Dr. Schuster ejerce en el Child Mind Institute desde 2012. Tiene una amplia experiencia en la realización de evaluaciones diagnósticas, así como en evaluaciones neuropsicológicas, del desarrollo, educativas y de la personalidad en niños de tan solo 18 meses y a lo largo de toda la vida. Se especializa en la evaluación y el trabajo con personas que luchan con problemas relacionados con el TDAH, el autismo y los trastornos del aprendizaje. También ofrece apoyo individual en habilidades organizativas y recuperación de la escritura.

Como director de formación clínica desde 2017, el Dr. Schuster ha trabajado para ampliar las oportunidades de formación que ofrece el Child Mind Institute. Como director de desarrollo de planes de estudios de formación, el Dr. Schuster participa en la Iniciativa de salud mental para niños y adolescentes (CAMHI), un programa nacional de desarrollo de capacidades en salud mental en Grecia, apoyado exclusivamente por la Fundación Stavros Niarchos (SNF). A través de este trabajo, ha codirigido el desarrollo de varios programas de formación, entre los que se incluyen la formación en conocimientos básicos sobre salud mental y la formación en detección de problemas de salud mental, así como la creación de materiales educativos públicos completos para el sitio web de la CAMHI. El Dr. Schuster también ha colaborado en varios artículos publicados que informan sobre el progreso de estos programas. Ahora, en el Centro global para la salud mental infantil y adolescente de la Stavros Niarchos Foundation del Child Mind Institute, sigue contribuyendo al desarrollo de nuevos programas y colaboraciones con socios internacionales.

El Dr. Schuster también es un conferenciante activo. Dirige varios talleres para padres y da charlas sobre diversos temas en colegios y conferencias profesionales. Como antiguo profesor de middle school, el Dr. Schuster vio de primera mano cómo los trastornos psiquiátricos y del aprendizaje pueden ser un obstáculo para el éxito escolar, lo que le motivó a convertirse en psicólogo clínico. Su experiencia en el aula le permite traducir eficazmente los resultados de las pruebas en informes que proporcionan a niños, padres y maestros intervenciones y servicios prácticos, realistas e individualizados para el hogar y la escuela.

• Psicólogo con licencia en Nueva York y Nueva Jersey
• Profesor certificado de escuelas públicas de Nueva Jersey
• Profesor titular de middle school en el sistema de escuelas públicas de Elizabeth, Nueva Jersey

• Becario posdoctoral, Neuropsicología Clínica, Child Mind Institute
• Becario clínico, Neuropsicología y Rehabilitación, Rusk Institute of Rehabilitation Medicine y Hassenfeld Children’s Center for Cancer and Blood Disorders, NYU Langone Medical Center
• Pasante clínico (extern), Jacobi Medical Center
• Pasante clínico (extern), Centro Médico Weill-Cornell de Nueva York-Presbyterian
• Pasante en escuela (extern), sistema de escuelas públicas de New Rochelle

• Doctorado en Psicología, Psicología clínica y Escolar infantil, Ferkauf Graduate School of Psychology, Yeshiva University
• Maestría en Psicología escolar, Ferkauf Graduate School of Psychology, Yeshiva University
• Maestría en Educación musical, Teachers College, Columbia University
• Licenciatura en Educación musical, College of New Jersey