El autismo se considera un espectro, lo que quiere decir que oscila desde síntomas casi imperceptibles, hasta síntomas tan severos que comprometen seriamente el funcionamiento de los niños. Por ejemplo, un niño con autismo de alto funcionamiento puede que no tenga problemas para comunicarse, podría hacer contacto visual, e incluso es posible que las luces brillantes o los ruidos fuertes no le causen molestia. Lamentablemente, esto no es así para todos los niños con autismo.

En muchos casos, los niños autistas tienen problemas para procesar la información que captan a través de sus sentidos, y por lo tanto, es posible que experimenten sobrecargas sensoriales provocadas por luces, ruidos o incluso texturas de alimentos. Pero también es posible que suceda lo contrario, y que necesiten recibir más estímulos sensoriales, por lo que chocan con cosas a propósito, abrazan a otras personas o tienen la necesidad de tener algo en la boca casi todo el tiempo.

Abril es el Mes de la concientización sobre el autismo, y por ello hemos preparado estos artículos para que conozcas más sobre este trastorno y los diferentes comportamientos que tienen los niños en el espectro.

– Gabriela Bobadilla, editora de español y directora de difusión | ✉