Mandi Silverman, PsyD, MBA
Mandi Silverman, PsyD, MBA, es la exdirectora sénior del Centro para el autismo del Child Mind Institute. Se especializa en proporcionar tratamiento a niños, adolescentes y jóvenes adultos con necesidades de comportamiento, sociales y emocionales complejas. Entre sus áreas de especialidad se incluyen el trastorno del espectro autista, el TDAH, la discapacidad del aprendizaje no verbal y otros trastornos del desarrollo y del comportamiento.
La Dra. Silverman tiene formación y experiencia en una amplia gama de prácticas basadas en evidencia, incluyendo la capacitación para padres en el manejo del comportamiento, capacitación en habilidades sociales, terapia cognitivo-conductual, capacitación en habilidades organizativas y consulta escolar. También tiene experiencia en proporcionar apoyo en habilidades para la vida como forma de fomentar la vida independiente.
La Dra. Silverman utiliza su formación en gestión de servicios de salud para crear, implementar y reforzar programas que brinden intervenciones esenciales para grupos de niños. Sus proyectos anteriores incluyen la coordinación de servicios integrales para niños en el espectro autista y la puesta en marcha de un programa de tratamiento intensivo de verano para niños con necesidades sociales, de aprendizaje y de comportamiento en el Child Mind Institute.
En sus 15 años de experiencia clínica, ha impartido numerosas conferencias y capacitación para profesionales clínicos, padres, maestros, escuelas y otras organizaciones en las áreas metropolitanas de Filadelfia y Nueva York. Su compromiso es aumentar la concienciación sobre la salud mental, de manera que todos los niños puedan obtener un tratamiento clínicamente sólido y alcanzar todo su potencial.
Experiencia
- Directora del Programa Inaugural, Philadelphia’s Autism Center for Excellence, NorthEast Treatment Centers.
- Especialista en diagnósticos, Center for Psychotherapy Research, University of Pennsylvania.
- Profesora adjunta de evaluación psicológica, asesoría vocacional y asesoría multicultural, Alvernia University, Reading, PA.
Formación
- Pasante predoctoral (Intern), Widener Partnership Charter School, Chester, PA.
- Residente en gestión de servicios de salud durante su MBA, NHS Human Services.
- Pasante de psicología escolar (Intern), Radnor Township School District, Wayne, PA.
- Especialista en diagnósticos, The Center for Cognitive Therapy, Department of Psychiatry, University of Pennsylvania.
Educación
- PsyD, Psicología clínica y Eecolar, Widener University, Chester, PA.
- MBA, Gestión de servicios de salud, Widener University.
- MS, Asesoramiento psicológico, Northeastern University, Boston.
- BA, Psicología, Lehigh University, Bethlehem, PA.
Más de Mandi Silverman, PsyD, MBA
- Desde el nacimiento de nuestro tercer hijo, mi hija mayor no se quiere ir a la cama. ¡Por favor, ayúdeme!
- Mi hijo ha progresado mucho en el tratamiento diurno y está listo para volver a una escuela normal. ¿Cómo podemos hacer que la escuela lo ayude si sigue teniendo arrebatos ocasionales?
- Nuestro hijo de 11 años tiene autismo de alto funcionamiento y no puede mantener sus manos quietas. Toca a familiares, amigos y extraños. Estamos desesperados por ayuda.
- Mi hija de 4 años, con un trastorno de la conducta, asiste a terapia pero no puede componer frases ni expresar sentimientos. ¿Estoy haciendo lo suficiente por ella?
- Después de un año de terapia, mi hijo con autismo y TDAH no ha progresado mucho. ¿Mejorará con el tiempo? ¿Qué hacemos?
