Preguntas a expertos
Mi hija de 10 años tiene TDAH inatento y ansiedad. ¿Qué señales se deberían considerar para comenzar un tratamiento?
Experto clínico: Leah Sugerman, PsyD
in EnglishMi hija tiene síntomas constantes de TDAH inatento y a veces un incremento de ansiedad. Le va bien académica y socialmente. Tiene 10 años y actualmente no está tomando medicamentos ni está bajo ningún tratamiento. ¿A qué síntomas deberíamos prestar atención en el futuro, que pudieran requerir algún tipo de intervención?
Esta es una pregunta excelente. Siempre es complicado saber cuándo pedir ayuda, en especial cuando las cosas parecen ir “bien”. Un buen punto de partida es pensar en comportamientos u obstáculos específicos que pudieran estar dificultando que tu hija viva su vida de la mejor manera posible. ¿Actualmente, tu hija enfrenta dificultades que le pudieran estar impidiendo alcanzar su máximo potencial?
Si los síntomas afectan de forma negativa su autoimagen o inhiben su capacidad para funcionar en la escuela, tanto con amistades como en la casa, entonces es importante considerar iniciar un tratamiento. Si empieza a necesitar mucho apoyo para hacer cosas que otros niños de su edad pueden hacer sin demasiada ayuda, es el momento de pensar en brindarle apoyo adicional que le permita fortalecer su independencia y sus habilidades para la vida. Vivir con TDAH inatento (TDAH-I) puede ser muy difícil para los niños. Podrían comenzar a creer que son incapaces de escuchar o de enfocarse, y que nunca podrán recordar en dónde pusieron esa tarea. En vez de esperar a que esto se vuelva una parte central de la forma en que se perciben es útil brindarles lo antes posible técnicas que les ayuden a combatir ese diálogo interno y percepción negativas. Con las herramientas correctas, el TDAH puede ser un verdadero superpoder.
Los niños con TDAH a menudo tienen problemas para manejar cosas que tal vez les resultan más fáciles a niños neurotípicos, como mantener sus mochilas en orden o llevar sus pertenencias de la casa a la escuela, y viceversa. También suelen tener una gran creatividad y pensar “fuera de la caja“. Es común que los padres sientan la tentación de intervenir y hacerse cargo de las cosas que se les dificultan a sus hijos (tal vez es simplemente más sencillo hacerlo por ellos, o temen que pueda terminar mal). Cuando hacemos esto demasiado, los niños pierden la oportunidad de desarrollar estas habilidades por su cuenta. En lugar de esto, podrías aprovechar las habilidades creativas de tu hija para resolver problemas. Esto la animará a trabajar contigo y fomentará su independencia desde ahora. Ten en cuenta que, mientras más cosas hagas por tu hija cuando es pequeña, más probable será que dependa de ti a medida que crezca. Para entonces, será más difícil trasladarle a ella esa responsabilidad.
Si empiezas a sentir que tu hija necesita más apoyo para desarrollar esas habilidades, contamos con recursos en el Child Mind Institute que ofrecen mucha información sobre el TDAH, así como sobre los tratamientos. Puedes consultar también otros recursos en línea, como CHADD (en inglés) y Understood.
Y si todavía tienes dudas acerca de si es el momento de buscar un tratamiento, puedes comenzar por consultar a un profesional clínico. El Child Mind Institute cuenta con muchos recursos que describen tratamientos para el TDAH basados en evidencia. Iniciar un tratamiento no significa comprometerse con una terapia continua de por vida. Más bien, los métodos de tratamiento dirigido le pueden dar a tu hija herramientas útiles que le servirán a lo largo de la vida, así como consejos para saber cuándo buscar una sesión de refuerzo.
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